中学受験の国語では、ことわざに関する問題が頻繁に出題されます。
ことわざを正しく理解し、使いこなせるかどうかは、得点に大きく影響するだけでなく、文章全体の読解力を高める上でも非常に重要です。
「ことわざは数が多いから、覚えるのが大変…」と苦手意識を持っている人もいるかもしれません。
しかし、中学受験でよく出ることわざには一定の傾向があり、頻出度の高いものから効率よく覚えていくことが可能です。
この記事では、中学受験の国語で必ずと言っていいほど出題される、最重要のことわざを厳選して紹介します。
意味や例文を確認するだけでなく、効果的な覚え方や、実際の入試問題の出題パターンも解説します。
ことわざをマスターして、国語の得点アップ、そして志望校合格を目指しましょう！
中学受験でよく出題されることわざ一覧
ここでは、中学受験で特によく出題されることわざを、ジャンル別に分けて紹介します。
各ことわざの詳しい意味や使い方は、リンク先の個別ページで確認してください。
動物が登場することわざ
- 猫に小判：価値のわからない人に貴重なものを与えても無駄なこと。
- 豚に真珠：価値のわからない人に貴重なものを与えても無駄なこと。（「猫に小判」とほぼ同じ）
- 犬も歩けば棒に当たる：何か行動を起こせば、思わぬ幸運に出会うことがあること。
- 馬の耳に念仏：いくら意見や忠告をしても、全く効き目がないこと。
- カラスの行水：入浴時間が非常に短いことのたとえ。
- 猿も木から落ちる：名人でも失敗することがある。
- 鵜のまねをする烏：自分の能力を考えず、むやみに人のまねをして失敗すること。
- とんびに油揚げをさらわれる：大切なものを不意に奪われること。
- 虎の威を借る狐：他人の権威をかさに着ていばること。
- 飼い犬に手を噛まれる：普段から世話をしているものから、思いがけず裏切られること。
自然・天候に関する ことわざ
- 雨降って地固まる：もめごとや悪いことがあった後は、かえって良い状態になること。
- 焼け石に水：わずかなもので、効果がないこと。
- 月とすっぽん：二つのものが比較にならないほど違うこと。
- 風前の灯火：危険が迫り、消えてしまいそうな状況。
- 雷同付会：自分の考えがなく、他人の意見にすぐ同調すること。
体の一部を使ったことわざ
- 頭隠して尻隠さず：悪事や欠点の一部を隠しただけで、全体を隠せていないこと。
- 目から鱗が落ちる：あることをきっかけに、急に物事の真相がわかるようになること。
- 口は災いの元：うっかり話したことで災いを招くことがあるから、言葉には注意すべきだということ。
- 耳にたこができる：同じことを何度も聞かされてうんざりすること。
- 鼻が高い：誇らしい気持ち。得意な様子。
- 歯が立たない：相手が強すぎて、全くかなわないこと。
- 腹を割って話す：隠し事をせず、正直に話すこと。
- 肩を並べる：対等の立場になる。
数字の入ったことわざ
- 一石二鳥：一つのことをして、同時に二つの利益を得ること。
- 二度あることは三度ある：同じようなことは繰り返されることが多いということ。
- 百聞は一見に如かず：人から何度も話を聞くより、一度実際に自分の目で見た方が確かだということ。
- 一期一会：一生に一度だけの出会い。
- 十人十色：人はそれぞれ好みや考え方が違うこと。
その他の重要ことわざ
- 石の上にも三年：つらくても辛抱し続ければ、いつかは報われる。
- 急がば回れ：急ぐときほど、安全で確実な方法をとったほうが良い。
- 転ばぬ先の杖：失敗しないように、前もって準備しておくこと。
- 情けは人の為ならず：人に親切にすれば、自分にも良い報いがある。
- 善は急げ：良いと思ったことは、ためらわずにすぐ実行するべきだ。
- 覆水盆に返らず：一度してしまったことは、取り返しがつかない。
- 絵に描いた餅：役に立たないもののたとえ。
- 時は金なり：時間は貴重なものだから無駄にしてはいけない。
- 隣の芝生は青い：他人のものは何でも良く見えること。
- 果報は寝て待て：幸運は焦らずに待つのが良い。
ことわざの効果的な覚え方 – 3つのステップ
ことわざを効率よく覚えるための、3つのステップを紹介します。
- まずは意味を理解する:
ことわざの文字面だけでなく、そのことわざが伝えたい意味をしっかりと理解しましょう。今回紹介したリストのように、グループ分けして覚えるのも効果的です。 - 語源と例文で使い方を覚える:
ことわざが実際にどのように使われるのか、例文を通して確認しましょう。自分で例文を作ってみるのも良い練習になります。 - 繰り返し復習する:
一度覚えただけでは忘れてしまいがちです。カードや問題集などを活用して、繰り返し復習しましょう。
中学受験 ことわざ問題の出題例
実際の中学受験では、ことわざはどのように出題されるのでしょうか？
典型的な問題パターンをいくつか見てみましょう。
問題例1
次のことわざの意味として最も適切なものを選びなさい。
「猫に小判」
ア. 価値のあるものを大切にすること。
イ. 価値のわからない人に貴重なものを与えても無駄なこと。
ウ. どんなものでも役に立つこと。
エ. 努力すれば必ず報われること。
【解答】 イ
問題例2
次の文に合うことわざを書きなさい。
いくら注意しても効果がない。まさに、（ ）だ。
【解答例】 馬の耳に念仏
【問題例3】
次の会話文を読み、空欄に当てはまる最も適切なことわざを、後の選択肢から選びなさい。
Aさん：「サッカーの試合、うまくいかなかったけど最後まで全力で頑張ったよ！」
Bさん：「それは素晴らしいね！ まさに（ ）だね。」
ア. 石の上にも三年
イ. 七転び八起き
ウ. 馬の耳に念仏
エ. 二兎を追う者は一兎をも得ず
【解答】 イ（七転び八起き）
問題例4
次の文中のことわざの使い方として、誤っているものを選びなさい。
ア. 彼はいつも自慢話ばかりしている。まさに「口は災いの元」だ。
イ. 努力が実って、志望校に合格できた。「石の上にも三年」だ。
ウ. 彼女は、初めてスキーをしたのに、とても上手に滑っていた。「猿も木から落ちる」とはこのことだ。
エ. 重要な書類をなくしてしまった。「覆水盆に返らず」で、もうどうしようもない。
【解答】
ウ (「猿も木から落ちる」は、名人が失敗することのたとえ。初めての人が上手なのは、このことわざには当てはまらない)
問題例5
次の二つの文が、ほぼ同じ意味になるように、（ ）に適切なことわざを入れなさい。
次の文とほぼ同じ意味になるように、（ ）に当てはまることわざを、後の選択肢から選びなさい。
- 一度失敗してしまったことは、もう元には戻せない。
- （ ）。
ア. 雨降って地固まる
イ. 覆水盆に返らず
ウ. 急がば回れ
エ. 石の上にも三年
【解答】 イ
問題例6
（記述問題）
「情けは人のためならず」ということわざの意味を説明しなさい。
【解答例】
人に親切にすれば、その親切が巡り巡って、やがて自分に良い報いとなって返ってくる、という意味。
問題例7
（記述問題）
「急がば回れ」ということわざの意味を説明しなさい。
【解答例】
- 近道は工事中だった。急がば回れで、遠回りして行くことにした。
- 難しい問題は、急がば回れで、基礎からじっくりと復習したほうがいい。
まとめ
中学受験国語で頻出の「ことわざ」は、合否を分ける重要な要素です。
この記事で紹介した頻出ことわざをしっかり覚え、問題演習を繰り返すことで、国語の得点力を向上させることができます。
ことわざ学習を通して語彙力や読解力を高め、自信を持って入試本番に臨んでください。
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